quinta-feira, 9 de setembro de 2010

Literatura: Letras e tinta o Brasil atráves das artes

Curso Proinfo
Alunos-Cláudia Souza e Fernanda Brandão
Duração prevista 2 meses Início 19/07/2010

Sub-Tema: Letras e tintas o Brasil atráves das artes

                                                               Apresentação

  Não sei quem você é mas imaginamos que esteja curioso(a) para saber o que está esposto nesse projeto 7 de setembro.
  Por isso vou lhe adiantar a proposta partiu do presuposto que a literatura fundamental para o crescimento emocional e intelectual de todos os seres humanos.Pensando nisso resolvemos elaborar um projeto que abordasse a literatura infantil com um suporte para ajuda no desenvolvimento da literatura, pois encontramos grandes difículdade no que se refere lê e interpretar.
 Entratando escolhemos a obra do autor Ziraldo como parte principal no projeto com o tema"o menino maluquinho".


Justificativa:A leitura é parte fundamental dos sers humanos onde se constitui em  manancial de possibilidade que permite o conhecimento de mundo.Tendo como objetivo didático e literáario desse projeto é atender as seguintes necessidades dos alunos:
 Fazer a leitura e reconto de histórias mesmo que ainda não saiba ler e escrever convencionalmente.
 A escolha do livro "o menino maluquinho" foi justamente por ser uma leitura de fácil entendimento que trata do cotidiano da criança,além da importância que este tipo de leitura tem para o universo infantil.



Objetivo:

Desenvolver o gosto pela leitura;
Conheçer os diversos períodos literários inclusive infantil;
Conheçer os vários gêneros literários infantis;
Conheçer com mais detralhes a vida do autor que será apresentado no desfile 7 de setembro;
Conheçer as tranformações literárias com o passar do tempo;
Ampliar e aprofundar o conhecimento abordado ao longo do projeto literário;
Constituir valores e atitudes relacionada  à organizações do ttrabalho em grupo, a cooperação e ao respeito;
Compreender e valorizar o convivio e pacífico e criativos dos diferentes componentes da diversidade cultural;
Conheçer diferentes manifestações da vida permitindo a construção da memória das tradições, valores na literatura;





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